Raisonnement analogique et intervention en cognition mathématique

Présentiel

255€ net de taxes

1 jour / 7h

Personnel

Formatrice : Mélanie BARILARO

Durée

1 jour / 7h

Prix

255€ net de taxes

Prise en charge

Prochaines sessions

Lyon - 16/06/2025

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Lyon - 17/06/2025

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Paris - 19/06/2025

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Objectifs pédagogiques

Décrire et utiliser les données théoriques issues de publications scientifiques.
Identifier les difficultés en raisonnement analogique et les prendre en considération dans la remédiation.
Créer une séance de remédiation en cognition mathématiques basée sur les données en raisonnement analogique.

Contenu de la formation

Matin

Programme en cours de perfectionnement.

1) Objectifs de formation, tour de table, présentations et attentes

2) Raisonnement et mathématiques

Définition du raisonnement
Types de raisonnements et apprentissage mathématique
Compétences mathématiques et compétences en raisonnement

3) Focus sur le raisonnement analogique

Définition du raisonnement analogique
Types de raisonnement analogique

4) Évaluation du raisonnement analogique

Tests à disposition dans le commerce et en français
Tests existant dans la littérature scientifique
Interprétation des résultats

Après-midi

5) Raisonnement analogique et pratique orthophonique

Intérêt d’une rééducation du raisonnement analogique
Élaborer une séance d’intervention au regard des données théoriques sur le raisonnement analogique
- Intervention explicite
- Objets de manipulation
- Activation des connaissances préalables
- Outils de mise en relation des concepts

6) Conclusion

Ce qu’il faut retenir

La journée sera ponctuée de différentes activités (quiz de réactivation des connaissances,
études de cas, activités pratiques de mise en situation).

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Les avis des stagiaires

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