Aphasie, sensorimotricité et langage

Matin :

• Les liens entre sensorimotricité et langage et les approches théoriques de la cognition incarnée et située
  o Généralités sur la sensorimotricité
• Introduction à la cognition incarnée et située
  o Présentation des approches théoriques de la cognition incarnée et située
  o Théories et illustrations comportementales et neurofonctionnelles
• Présentation de la thérapie POEM – les aspects moteurs
  o Développement et intégration d’approches intégrant la cognition incarnée et des
  principes de neuroplasticité
  o Théorie intégrative des principes de neuroplasticité dépendante de l’expérience
  o Stratégies sensorimotrices
  o Ateliers de mise en situation
  o Retour sur l’atelier
  o Résultats obtenus

Après-midi :

• Exploration des liens entre sensorialité et langage
  o Généralités sur la sensorialité
  o Présentation des illustrations d’approches utilisant les liens entre sensorialité et langage
• Présentation de la thérapie SFA_CIS – les aspects sensoriels
  o Développement et intégration d’approches intégrant la cognition incarnée et des
  principes de neuroplasticité
  o Théorie intégrative
  o Stratégies sensorielles
  o Ateliers de mise en situation
  o Retour sur l’atelier
  o Résultats obtenus
• Séance de questions et de discussions autour du potentiel des approches basées sur la CIS
  o Échanges et réflexions sur les perspectives ouvertes en orthophonie